La francisation en classe ordinaire : un choix à repenser?

Au Québec, les centres de services scolaires sont responsables de la mise en place des services d’accueil et de soutien à l’apprentissage de la langue française, également appelés services de francisation. Ces services sont essentiels pour répondre aux besoins diversifiés des élèves tout en tenant compte des contraintes organisationnelles. Différents modèles peuvent être adoptés, allant de la classe d’accueil à l’intégration en classe ordinaire avec un soutien linguistique. Au Centre de service scolaire des Mille-Îles (CSSMI), l’intégration en classe ordinaire a été privilégiée, malgré les préoccupations exprimées par le SEBL. Depuis quelques années, des services supplémentaires sont offerts aux élèves du secondaire grâce aux recommandations du comité EHDAA. Nous aspirons à des services qui répondent pleinement aux besoins des élèves!